In dieser Einheit erforschen die Kinder das Gleichgewicht und entdecken, dass es durch drei Variablen, die Masse eines Objekts, die Länge des Hebelarmes und die Position des Drehpunkts, beeinflusst wird.

Sie lernen eine Balkenwaage zu nutzen, um die Masse von Gegenständen zu beschreiben und diese in einer Rangfolge ihrer Massen zu sortieren. Die Kinder üben das Wiegen, vergleichen und protokollieren die Messwerte. Sie stellen die ermittelten Daten als Häufigkeitsdiagramm, Säulendiagramm und in Datentabellen dar. Sie entdecken, dass schwere Gegenstände auch klein sein können und leichte Dinge groß. Auch beim Messen gleichen Volumina Lebensmitteln entdecken sie, dass die Massen nicht gleich sind. Dies ermöglicht, das Konzept der Dichte einzuführen und zu zeigen, wie Masse, Volumen und Dichte zusammenhängen.

• Diese Einheit eignet sich für einen fächerübergreifenden Unterricht zwischen Sach- und Mathematikunterricht.
• Empfohlen für die Klassenstufe 2–3