Die Schülerinnen und Schüler beobachten das Wetter. Sie benutzen Messinstrumente wie Thermometer, Niederschlagsmesser und Wetterfahnen, um die Phänomene, die sie mit ihren Sinnen beobachten, zu messen und quantifizieren. Sie notieren ihre Daten und besprechen ihre Ergebnisse zu Bewölkung, Niederschlag, Wind und Temperatur.

Durch Anwenden ihrer erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse versuchen sie aus ihren Daten Vorhersagen zu treffen, wie das Wetter am nächsten Tag werden könnte. Ihre Vorhersagen vergleichen sie dann mit den Vorhersagen der örtlichen Meteorologen. Die Kinder werden in die Lage versetzt einzuschätzen, wie sich das Wetter verändert und wie es ihren Alltag beeinflusst.

• Empfohlen für die Klassenstufe 1–3